Corso di
Musicoterapia Integrata
(1°
livello)
Conduttore:
Prof. Davide Amaduzzi
La Musicoterapia Integrata
Sarà esposta e sperimentata
in gruppo la metodologia di Musicoterapia Integrata ideata e sperimentata
dal prof. Davide Amaduzzi nei suoi interventi di musicoterapia in ambito
socio-educativo, riabilitativo e terapeutico.
L'attività di Musicoterapia
Integrata svolta dal prof. Davide Amaduzzi si fonda su un utilizzo artistico-comunicativo
del suono e della musica quali strumenti atti a favorire, incoraggiare,
migliorare le relazioni personali ed interpersonali del cliente (bambino/adulto)
attraverso la sua integrazione nel gruppo familiare e sociale (scuola,
lavoro, svago, ecc.). La musicoterapia è utilizzata quale strumento
per favorire il cambiamento di comportamenti disfunzionali, favorendo la
crescita, lo sviluppo e il miglioramento dello stato di salute della persona.
Il Corso di Musicoterapia Integrata
diviene pertanto un'occasione di crescita comune e si prefigge di esporre
i principi teorico-pratici della Musicoterapia Integrata, quale modello
efficace di utilizzo del suono come strumento di relazione e di comunicazione
ecologica, attraverso il coinvolgimento personale di ciascun partecipante
all'interno del gruppo.
Il Corso, indirizzato agli educatori, insegnanti di sostegno, operatori sociali, medici, psicologi, tecnici della riabilitazione, musicisti, si prefigge i seguenti obiettivi:
1. generare attenzione d'ascolto
(suono-silenzio/movimento-immobilità) per migliorare l'articolazione
e la coordinazione linguistica e psicomotoria della persona;
2. stimolare la creatività
della persona con una proposta sonora che essa elaborerà a livello
motorio, grafico-pittorico, plastico, linguistico e musicale attraverso
il gioco collettivo;
3. creare un laboratorio musicale
di sperimentazione e controllo sulle emozioni, affinché ciascuna
persona possa vivere ed esprimere in gruppo i sentimenti positivi (di apertura,
di fiducia, di affetto, di amicizia e di curiosità, quali: l'amore
e la tenerezza, la felicità e la gioia) e possa essere in grado
di controllare e gestire i sentimenti negativi (di chiusura, di rifiuto,
di fuga e/o di aggressività e di opposizione, quali: la tristezza,
la paura, la rabbia, l'odio);
4. utilizzare in gruppo il modello
del Dialogo Sonoro per facilitare la soluzione delle problematiche di comunicazione
personale ed interpersonale;
5. migliorare la propria ed altrui
relazione personale ed interpersonale nel gruppo (senza la quale non ci
sarebbe un armonico sviluppo della personalità) attraverso l'operatività
diretta nel rapporto uomo-suono, componente indispensabile di tutte le
attività.
Campi di applicazione della Musicoterapia Integrata
La Musicoterapia Integrata viene
utilizzata in ambito socio-educativo, riabilitativo e terapeutico e nella
formazione personale degli educatori, dei genitori, degli operatori
socio-sanitari.
Musicoterapia Integrata
si propone di rendere disponibili, a livello di base, le competenze
musicoterapeutiche solitamente riservate agli esperti del settore.
Programma del primo livello di Musicoterapia Integrata
MUSICOTERAPIA 1° LIVELLO:
I presupposti della Musicoterapia:
la risonanza, l'ascolto empatico, il dialogo sonoro, l'improvvisazione
musicale - Ricalco, calibrazione e rapport - Comunicazione verbale e comunicazione
non verbale: rispecchiamento e modellamento della fisiologia e del linguaggio
sonoro-musicale - Suono, musica e linguaggio verbale - Modelli teorici
- Ascolto musicale, rilassamento, stimolazioni sensoriali, disegno, verbalizzazione
collettiva - Esercizi di Musicoterapia Integrata svolti in gruppo: crescita
personale in musicoterapia.
Utenza
Il Corso di Musicoterapia Integrata
ha lo scopo teorico-pratico di favorire un percorso di crescita personale
e professionale tramite l'acquisizione di valide strategie di comunicazione.
Pertanto è rivolto a tutti
coloro che desiderano liberarsi dai vecchi copioni di vita e iniziare un
cammino di rinnovamento interiore scevro di tutti quei legami e inibizioni
che impediscono un'autentica realizzazione personale attraverso l'utilizzo
della Musicoterapia.
Periodo del Corso
PRIMO LIVELLO
Periodo:
Inizio previsto per Ottobre 2004, previa prenotazione al Centro E. Renzi.
N° Incontri:
3 incontri di 5 ore (Tot. 15 ore)
Giorno:
Sabato
Orario:
dalle ore 14,00 alle ore 19,00
Inizio e Sede del Corso
Il Corso inizierà a Ottobre 2004 (se sarà raggiunto il numero di almento 10 iscritti).
E' necessario prenotarsi telefonando al Centro E. Renzi oppure al sottoscritto.
Si prega di inviare la scheda di Iscrizione (clicca qui).
Il Corso si terrà presso
il «CENTRO DI FORMAZIONE PER LA FAMIGLIA ED I GIOVANI "ELISABETTA
RENZI» - Viale C. Battisti, 31 - 47838 - RICCIONE (RN) - Tel e Fax:
0541-600959.
Iscrizione al Corso
ï Per informazioni ed iscrizioni al Corso rivolgersi a Manuela presso il «CENTRO DI FORMAZIONE PER LA FAMIGLIA ED I GIOVANI "ELISABETTA RENZI» - Viale C. Battisti, 31 - 47838 - RICCIONE (RN) - Tel e Fax: 0541-600959 . Si prega di inviare la scheda di Iscrizione (clicca qui).
ï Per domande specifiche sui Corsi rivolgersi al sottoscritto, prof. Davide Amaduzzi: Tel: 0547-334645
La quota individuale per partecipare a ciascuno dei livelli del Corso di Musicoterapia Integrata ammonta a Euro 180,00.
Sarà rilasciato un'attestato
finale con almeno il 70% di ore di frequenza.
Letture consigliate di Musicoterapia
Benenzon, R. (1981), Manuale
di musicoterapia, Borla, Roma, 1982.
Bruscia, K.E. (1989), Definire
la musicoterapia, Roma, Ismez, Roma, 1993.
Bruscia, K.E. (1991a), Casi
clinici di musicoterapia: bambini ed adolescenti, Ismez, Roma, 1995.
Bruscia, K.E. (1991b), Casi
clinici di musicoterapia: adulti, Ismez, Roma, 1995.
L. Bunt, La Musicoterapia: un'arte
oltre le parole, Edizioni Kappa, Roma.
Cremaschi Trovesi, G. (1996), Musicoterapia,
arte della comunicazione, Edizioni Scientifiche Magi, Roma.
M. Scardovelli (1992), Il dialogo
sonoro, Cappelli, Bologna.
Prof. Davide Amaduzzi
Musicista-Pianista
Musicoterapeuta
Via Arenacci, 115
47023 - CESENA (FC)
Tel. 0547 334645
Cell. 335 8150953
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